BRASIL, Davi do Socorro Barros2025-03-132018MELLO, Rosalice Chaves. O ensino da língua inglesa como ferramenta de educação ambiental no ensino médio: a importância do livro paradidático. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências e Meio Ambiente) – Instituto de Ciências Exatas e Naturais, Universidade Federal do Pará, Belém, 2018.https://rigalileo.itegam.org.br/handle/123456789/658O estudo aborda a importância do ensino de inglês de forma transdisciplinar, integrando a consciência ambiental ao aprendizado do idioma. Ele propõe a criação de um livro didático suplementar que facilite esse processo e motive os alunos a refletir sobre questões ambientais enquanto aprendem inglês.pdf.Consciência AmbientalEducação AmbientalLíngua InglesaTransdisciplinaridadeLivro ParadidáticoDissertaçãoCiências Ambientais