Perspectiva da educação ambiental no ensino fundamental: um estudo de caso

Página do item simplificado
dc.contributor.advisorLIMA, Alexandra Amaro de
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6915958689972413
dc.creatorJANUÁRIO, Caroline Araújo da Costa
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2908654762253678
dc.date.accessioned2024-08-21T23:30:10Z
dc.date.available2024-08-21T23:30:10Z
dc.date.issued2022-06-27
dc.description.abstractAlthough it is a topic considered relevant, the environment is still treated in an insufficient and ineffective manner at school. Environmental legislation is a powerful ally in the care and preservation of the environment, in addition to providing the necessary information on the duties and rights of individuals regarding this very important topic, however, few people have access to this type of information, which makes it more difficult to educate citizens with environmental awareness and responsibility. Therefore, after some meetings with educators and students, a didactic and functional booklet will be developed, with easy-to-understand language, with the aim of introducing environmental legislation and its main aspects in elementary education, in an attempt to train knowledgeable citizens of their duties and rights to the environment, in addition to favoring the dialogue at home, with parents, permeate issues such as environmental legislation, and sanctions in case of noncompliance, thus disseminating the knowledge acquired. For the creation of the booklet to be possible, some visits will be made for dialogue and lecture with educators and a meeting with students to carry out the study of Environmental Law, with the help of the material that will be manufactured. The level of satisfaction and effectiveness with the executed project will be evaluated after a debate with the students, who will be much more aware and concerned with the legislation that protects the environment.
dc.description.resumoEmbora seja um tema considerado relevante, o meio ambiente, ainda é tratado de maneira insuficiente e ineficaz, na escola. A legislação ambiental é uma aliada poderosa nos cuidados e preservação do meio ambiente, além de fornecer as informações necessárias sobre os deveres e direitos dos indivíduos perante esse tema tão importante, porém, poucas pessoas têm acesso a esse tipo de informação, o que torna mais difícil educar cidadãos com consciência e responsabilidade ambiental. Sendo assim, após alguns encontros com educadores e alunos, será desenvolvida uma cartilha didática e funcional, com linguagem de fácil compreensão, com o objetivo de introduzir a legislação ambiental e seus principais aspectos na educação do ensino fundamental, na tentativa de formar cidadãos conhecedores dos seus deveres e direitos para com o meio ambiente, além de favorecer que o diálogo em casa, com os pais, permeiem questões como a legislação ambiental, e as sansões no caso do seu descumprimento, disseminando assim, o conhecimento adquirido. Para que a criação da cartilha seja possível, serão realizadas algumas visitas para diálogo e palestra com educadores e um encontro com os alunos para a realização do estudo do Direito Ambiental, com o auxílio do material que será fabricado. O nível de satisfação e eficácia com o projeto executado, será avaliado após debate com os alunos, que estarão muito mais inteirados e preocupados com a legislação que protege o meio ambiente.
dc.description.sponsorshipNão se aplica
dc.formatpdf.
dc.identifier.citationJANUÁRIO, Caroline Araújo da Costa. Perspectiva da educação ambiental no ensino fundamental: um estudo de caso. 2023. 57 fls. Dissertação (Mestrado em Engenharia, Gestão de Processos, Sistema e Ambiental) - ITEGAM, Manaus. 2023.
dc.identifier.urihttps://rigalileo.itegam.org.br/handle/123456789/94
dc.languagept
dc.publisherInstituto de Tecnologia e Educação Galileo da Amazônia
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentPro-Reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão
dc.publisher.initialsITEGAM
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Engenharia, Gestão de Processos, Sistemas e Ambiental
dc.subjectLegislação ambiental
dc.subjectEducação
dc.subjectMeio Ambiente
dc.subjectConsciência Ambiental
dc.subject.cnpq2.05.00.00-9 Ecologia
dc.titlePerspectiva da educação ambiental no ensino fundamental: um estudo de caso
dc.typeDissertação
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
Dissertação - Caroline Araujo.pdf
Tamanho:
2.16 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Coleções
Dissertação PPG.EGPSA