Educação Ambiental e Linguagem: O Uso do Livro Paradidático Interativo como Proposta Pedagógica para Despertar a Sensibilização Ambiental

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dc.contributor.advisorBRASIL, Davi do Socorro Barros
dc.creatorBARBOZA, Luciana Arantes Silva
dc.date.accessioned2025-04-01T20:37:08Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractThis research was conducted in ten public schools in Redenção-PA, with 6th and 9th-grade students, aiming to diagnose their environmental perception and produce an interactive paradidactic material. The goal was to compare environmental awareness before and after using the material, which addressed themes such as burning, water, waste, and pollution, integrating them with Portuguese language learning. The results showed that the material significantly contributed to environmental awareness and the development of reading and writing skills.
dc.description.resumoA pesquisa foi desenvolvida em dez escolas municipais na cidade de Redenção-PA, com alunos do 6º e 9º ano do ensino fundamental, visando diagnosticar a percepção ambiental dos alunos e produzir um material paradidático interativo. O objetivo foi comparar a percepção ambiental antes e após a aplicação do material, que aborda temas como queimadas, água, lixo e poluição, integrando-os à língua portuguesa. Os resultados demonstraram que o material contribuiu significativamente para a sensibilização ambiental e o desenvolvimento da leitura e escrita dos alunos.
dc.description.sponsorshipNão se aplica.
dc.formatpdf.
dc.identifier.citationBARBOZA, Luciana Arantes Silva. Educação Ambiental e Linguagem: O Uso do Livro Paradidático Interativo como Proposta Pedagógica para Despertar a Sensibilização Ambiental. 2014. 67 f. Dissertação (Mestrado em Ciências e Meio Ambiente) – Universidade Federal do Pará, Belém, 2014.
dc.identifier.urihttps://rigalileo.itegam.org.br/handle/123456789/968
dc.languagept
dc.publisherInstituto de Tecnologia
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentUniversidade Federal do Pará
dc.publisher.initialsUFPA/PPGEP
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Ciências e Meio Ambiente
dc.subjectPercepção ambiental
dc.subjectmaterial paradidático
dc.subjectescola pública
dc.subjecteducação ambiental
dc.subjectlinguagem
dc.subject.cnpqCiências Ambientais
dc.titleEducação Ambiental e Linguagem: O Uso do Livro Paradidático Interativo como Proposta Pedagógica para Despertar a Sensibilização Ambiental
dc.typeDissertação de Mestrado

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